Projet et contenus

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SPECTACLE DES TERMINALES le 31 mars 2023 au soir
PORTES OUVERTES le 01 avril 2023

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Cours de main à main, d’équilibres et de trampoline dans les nouveaux locaux du CNAC

La section Arts du Cirque offre une approche harmonieuse qui associe pratique physique et contenus culturels qui sont pensés ensemble et en parfaite synergie. Il s’agit de faire de chaque élève un être sensible qui sait se donner les moyens physiques, techniques et culturels de son épanouissement personnel et artistique afin de poursuivre son parcours de manière lucide en étant le mieux préparé dans le respect de ses choix et de ses ambitions, de son rythme, de ses particularités. Après la classe de Seconde, qui permet une uniformisation des niveaux dans toutes les composantes circassiennes et différentes découvertes, les élèves poursuivent l’option arts du cirque en choisissant la « spécialité ARTS DU CIRQUE » en première et optent pour une discipline circassienne : trapèzes fixe, ballant, trapèze-danse, roue Cyr, roue allemande, mât chinois, sangles, main à main, acrobaties, corde lisse, tissus aériens, fil, jonglage, etc.)

La composante pratique : de 07 à 08 heures de pratique par semaine par niveau.

Elle est centrée sur l’acquisition de savoir-faire fondamentaux liés aux différentes techniques circassiennes dans une approche artistique.

Ce sont 07 heures d’enseignement hebdomadaire de Pratique en Classe de Seconde et 08 heures en Classes de Première comme en Terminale (16 heures hebdomadaires pour le cycle terminal) dispensées par une professeure hors-classe spécialisée dans l’enseignement des Arts du Cirque (poste spécifique à profil) assurant un suivi pédagogique précis, attentif et bienveillant en lien avec les autres professeurs du lycée et par des professionnels des Arts du Cirque grâce au partenariat avec le CNAC (Centre National des Arts du Cirque) et l’ENSAC (École Nationale Supérieure des Arts du Cirque : unique en France !). Ces cours ont lieu au Centre National des Arts du Cirque.

Nota Bene : Une heure en accès libre à une salle dédiée aux Arts du Cirque, au sein du lycée, de musculation et d’étirements est comprise dans cette part pratique du programme.

La composante culturelle :

Elle propose une approche sensible et raisonnée des spectacles de cirque dans la diversité de leurs langages spécifiques et une ouverture aux autres formes du spectacle vivant : danse, magie nouvelle, théâtre, cirques du monde, musique.

Ce sont 01 heure en Classe de Seconde et 02 heures sur le cycle Terminal d’enseignement hebdomadaires. Ce sont 12 sorties au spectacle financées par La Comète, Scène Nationale, qui sont proposées aux élèves en plus des spectacles du CNAC soit 14 sorties culturelles par année au moins, encadrées et exploitées pédagogiquement dans tous les domaines du spectacle vivant.

S’y ajoute une formation systématique au jeu d’acteur, une initiation à la danse classique et contemporaine, au freerunning, au hip-hop, par des masterclasses de très haut niveau : Hofesh Shechter, Breno Caetano, Cie Kafig, Pokémon Crew, Anne-Theresa de Keersmaeker, etc.

Le voyage des élèves de cirque (tous les deux ou trois ans) vers des grandes villes du monde dans un but culturel et en lien avec des lieux cruciaux du spectacle vivant (la Scala de Milan, la Fenice de Venise, le Roundhouse de Londres) et le plus souvent riches d’écoles supérieures de cirque où des stages de pratique et des masterclasses sont organisés (Montréal, Québec, Bruxelles, Florence, Londres, Venise, Rome, Milan, Pise).

Des présentations publiques annuelles de leur parcours culturel et artistique dans le cadre de spectacles qu’ils réalisent eux-mêmes avec l’appui technique et pédagogique crucial des enseignants, des intervenants du CNAC et de La Comète, Scène Nationale. (voir notre Carnet d’Images).


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Dernière mise à jour 12/03/2023